實地學習54小時

銘傳大學中等學校教師師資職前教育課程實地學習實施要點

103年3月31日教務會議通過訂定
104年9月18日中心會議修訂
104年11月2日法規審查委員會修訂
104年12月3日教務會議通過修訂
111年8月31日中心會議修訂
111年11月17日教務會議通過修訂

一、依據教育部102年6月17日臺教師(二)字第1020077866B號函發佈「師資職前教育課程教育專業課程科目及學分對照表實施要點」辦理。

二、本校學生修習中等學校教師師資職前教育課程，需參加實地學習至少54小時，內容包括至中等學校擬任教類科見習、試教、實習、學習扶助、課業輔導或服務學習。

三、實地學習時數由本校師資培育中心認定。

四、實地學習認定範疇包括正式課程與非正式課程，說明如下：

（一）正式課程

1、採計分科/分領域（群科）教材教法與教學實習課程實地學習時數

　　分科/分領域（群科）教材教法與分科/分領域（群科）教學實習課程之內容包括見習、試教、實習、學習扶助、課業輔導或服務學習等，均可納入實地學習時數。授課教師必須事前規劃實地學習時數與內容，並明列於課程綱要，由師資培育中心依據課程綱要認定。

2、採計其他教育專業課程實地學習時數

　　教育基礎課程、教育方法課程與選修課程規劃之內容包括見習、試教、實習、學習扶助、課業輔導或服務學習等，均可納入實地學習時數。授課教師必須事前規劃實地學習時數與內容，並明列於課程綱要，由師資培育中心依據課程綱要認定。

（二）非正式課程

1、採計師資培育中心認定之師資培育相關活動。其內容包括見習、試教、實習、學習扶助、課業輔導或服務學習等經中心會議審議通過均可納入實地學習時數。

2、採計其他本校學術及行政單位辦理之師資培育相關活動。其內容包括見習、試教、實習、學習扶助、課業輔導或服務學習等，均可納入實地學習時數。本項活動應經師資培育中心認定始可採計。

3、採計學生自行至校外參與之師資培育相關活動。其內容包括見習、試教、實習、學習扶助、課業輔導或服務學習等，均可納入實地學習時數。本項活動採事前報備制度，學生應主動將「銘傳大學師資培育中心師資生實地學習申請表」及活動相關資料於活動開始十個工作天前送至師資培育中心審查，待核可後，方能展開實地學習。學生事後應檢具相關證明至師資培育中心認定，始得採計為實地學習時數。

五、實地學習時數認定程序

（一）本校學生於參加教育學程甄選通過取得師資生資格後，始得進行實地學習。

（二）每學期實地學習累積達18小時，可於學期結束前一週檢具相關證明文件至師資培育中心申請認定。

（三）經師資培育中心審核通過後，送請教務處登錄實地學習時數於學生個人成績單。師資培育中心須留存師資生實地學習相關資料至該生取得教師證書，以備教育部查核。

（四）師資生實地學習時數之計算以1小時為單位，凡累計滿18小時，於成績單顯示「實地學習（一）」；累計滿36小時，於成績單顯示「實地學習（二）」；累計滿54小時，於成績單顯示「實地學習（三）」，其成績各顯示為P。

（五）實地學習時數之認定期程可於一學期集中或分散至多個學期完成，師資生應於畢業前完成實地學習54小時以上，始能申請參加教育實習。

（六）師資生可多參加實地學習，惟超過54小時之實地學習時數不予認列。

六、本校師資生已修習實地學習時數，將於修畢師資職前教育證明書明列「實地學習時數已達54小時以上」，以符合教育部規定。

七、本要點如有未盡事宜，悉依相關法規辦理。

八、本要點自103年8月1日起修習師資職前教育課程之師資生適用，103年8月1日前修習者得適用之。

九、本要點經本校教務會議通過，陳請校長核定後實施，修正時亦同。